且说叶子哥根儿已经在了高小念了一年书了。但叶子爹走了之后，家里缺少劳力，地里的活儿又多，叶子妈一个人实在忙不过来。
一天晚上，吃过晚饭，叶子妈对儿子说：“根儿，你甭念书了吧？我独个忙不过来。”根儿心想，他是家里的长子，应该替父母分忧，就像前几年跟着父亲卖菜一样，这是做儿女的本分。于是，就答应了妈妈。!c66c
第二天，根儿给高校先生说了一下，便辍学回家，和妈妈一起下地干活去了。根儿，挺聪明，手脚勤快，也能吃苦，但比较厚道、实诚一些。
几年后，村子里的土墙上出现了农业合作化之类的标语，一场轰轰烈烈的入社动员开始了。随之，各家各户的田地和牲口都先后归了农业社，叶子妈和叶子哥都去农业社里参加了农活。
这时，叶子已上了高小。叶子心里明白，是哥哥辍学才给了她念书的条件，她很珍惜，虽然成绩不是多好的，但学习很认真。也许正是由于兄妹之间的这份总也惦着的感激之情，才使得叶子与根儿在往后的几十年里，不论世事如何变化，都从不计较，相处得很好。当然，这是后话了。
在高小里，叶子见同学老欺负英子。动不动就骂英子“地主婆”；丢了东西，总是先怀疑英子，盘问英子；明明不挨英子值日，也喊英子打扫卫生，说是劳动改造；弄得英子不时偷偷哭，也不敢告诉老师。而这英子又是谁呢？其实，英子就是刘老头的小女儿，和叶子是同班同学。
虽然听说英子爹曾说过她家坏话，但叶子还是觉得那几个同学太过分了，看不过眼。心想，老师不是说“出身不由己，道路可选择”嘛，英子学习好，也勤快，经常受表扬，明明就是那几个同学不对。于是，后来她一见同学欺负英子，叶子就站出来，抱打不平。一回帮二回助的，英子便把叶子当作好朋友，什么话都会给叶子说。
日子过得也快，不知不觉叶子就要高小毕业了。毕业后，叶子和大多数农家姑娘一样，在村里头务了农，跟大人们一起下地干活。这是一个单纯、朴实且洋溢着浓烈集体主义的年代，庄户人翻身解放，从心底迸发出要改变一穷二白落后面貌的建设激情。叶子和邻家姑娘们一起，在生产队里拉粪、犁地、耙地，收麦、种秋、摘棉花什么的，忙得是不亦乐乎。
一天晚上，才吃过晚饭，村里往日上工的钟敲响了，不一会儿又听见有人敲着个锣喊道：“开会了，到村部开会了。”庄户人下午下工的时候，就已接到通知晚上开会，可不知道这么急，刚吃过饭就又敲钟又打锣的，于是，都急忙赶到了村部。只见村部门前已经摆了一张单桌，桌子上的马灯点得很亮。支书和大队队长已经提前来了。
“哎哎哎，静一静，开会了。”大队队长拍了拍桌子喊道。
支书打开本子讲道：“下面，我给大家传达一下公社开会的精神。公社里这次开会，是传达上面的文件，要反‘右。……这次，咱村里也有任务，这两天就要下放一个‘右派，到咱村里来劳动改造……要我们监督……咱们要按照上面的要求，把这项任务完成好。”
……
庄户人也弄不懂什么“右”派不“右”派的，猜想肯定是犯了什么错误了吧，不然，怎么会下放到村里来呢。
柳湾只是一个小村庄，村部里也只有两间房子，一间是会计室，另一间是干部开开会什么的，也没多余的房子。一个外乡人来了，总得安排个住处吧。干部们左商量右商量的，就准备安排到梅子家里去住。一来，梅子家的院子比较大，房子多，西厦就闲着没住。二来，梅子爹是村里的干部，这样也便于监视。
几天后，果然村里来了一个三四十岁的男人，说是从哪个文化馆来的“右”派。这男人姓冯，瘦高瘦高的，戴一副近视眼镜，村里人都称他冯老师。冯老师一来，就和大家一起下地干活去了。
可这冯老师是个文化人，很少干农活，实际上也不大会干。庄户人也热情，一招一式地教。一些简单的农活，比如打胡结呀，担粪、拉粪啦，翻地呀，摘棉花、拔花柴啦什么的，也不用学，一看就会，有劲干就行。可对于耙地、犁地、碾麦、摇耧这些歌技术活儿，一项则比一项难掌握。当然，村里人也不会为难一个文化人。
可冯老师还是知道自己是来接受劳动改造的，不仅劳动态度好，而且劳动积极性高，不管会不会干都抢着干。常常干得是手脚起泡，肩膀红肿。起初，冯老师很注意衣着整洁，尤其是夏天，几乎每天晚上洗衣服；但慢慢的，时间长的，累得顾不了了，也不就怎么讲究了。
庄户人喜欢看戏，干活或开心的时候也喜欢哼上几句。一次，也就是冯老师才来不久，在地里干活的间歇，有人故意逗冯老师说：“冯老师，你还会戏？”
冯老师挺腼腆地回答说：“嘿嘿，懂一点。”
“会唱
第四回[1/2页]