王亚山说：“这些音乐很特别，具有东方的神秘之美，就像你吃腻了肉，换了水果青菜，就觉得特可口。人的身体需要多种营养，那脑子里所需要的营养也是多方面的，无论是西洋音乐还是东方音乐，只要是独特有创意的，就让人精神愉悦。”
茉莉心下赞同他的观点，她十分喜欢西方古典音乐也喜欢中国民乐，是个懂音乐的人。母亲何玉沁儿时就学到钢琴八级的水平，她认为懂音乐会点乐器，可以让孩子心灵纯净，精神升华，茉莉受母亲的影响，从小就师从乡村的民间艺人学习了民族乐器，她学过二胡，吹过笛子，县里举办各种文艺活动时，她好几次上台表演，因美貌和出色演奏，方圆百里县乡远近都小有名气。
她问：“这些音乐是你自己收集的，还是买音乐碟？”
他说：“我上网下载的，觉得哪首喜欢就下哪首。”
她不由得赞道：“你还挺有眼光的，这些都是民乐精品啊！首首我也是很喜欢，百听不厌！”
他有点小得意：“是吗？那我跟你有喜好一样啊！算不算是有缘呢？”
两人有个约定，只要王亚山能用中文表达的，就说中文，所以他常常是一句中文，一句英文，如果有深度的表达，大多数是英文句式里夹杂着汉语词汇，如果是简单点的陈述，他就用中文句式，有难度的汉语不会说词汇就用英文词汇代替。
茉莉不置可否，她借机扩展他的知识面：“你可知道，我们中国是个多省份多民族国家，你选的这些音乐，来自我们各个不同地区不同民族，每个民族都有自己独特的文化，所以这些音乐也有各自的韵味，如《好一朵茉莉花》是来自江苏民歌，是汉族的音乐，《小河淌水》是云南多个少数民族融合而来，《半个月亮爬上来》是来自于新疆大西北，带着浓烈少数民族旋律……
“啊哈，原来是这样！难怪我感觉这些音乐的旋律有着不同的地域色彩，像《好一朵茉莉花》，听了就好像看到满山的绿芽和白净的香花；《小河淌水》像是在听到月光下的河水轻轻的流；《半个月亮爬上来》好像看到有美丽的姑娘在弯弯的月亮下跳舞……”
茉莉听得都醉了，他对音乐领悟力很强啊，从而也印证民族的确实也是世界的，好音乐会引起热爱音乐人的共鸣。
说着说着，不知不觉就到了培训中心另一个教学点，国际假日学校门口，停好车两人就一起进入校门，他们俩还是*来，觉得十分新鲜，这个学校规模不大，只有一幢五层楼，每层楼有三间教室，楼前有像蓝球场般大小的空地，陆续有中小学生从他们身边经过，很多一看就是小老外。
门卫见他俩面生，便主动问询。茉莉拿出培训中心所给的持证教学牌，门卫指了指门内一块大黑板，上面贴着各个班所在位置，他俩看好了汉语中级班所在二楼的位置，就一起往楼上走。
原来上课的外汉老师有了更好去处，到外省高级中学当了正编教师，因此就只能再找别的教师替代，培训中心外汉教师全职的少，很多都是大学生本科或读硕生兼职，也
第50章 爱好一致[1/2页]