！需要在处理之前对可能出现的并发症预防！”
“………………”
江野滔滔不绝的叙述起了临床上骨折处理的原则，每一个知识点都很清晰，包括一些临床上常采取的方法，以及院外急救的方法！
这些都是需要在临床工作一段时间之后才能够总结出来的规律。
就连讲台上的老师，此时也瞪大了眼睛，鼻子上的眼睛都已经划到了鼻头的位置，可老师仍然直勾勾的盯着江野。
直到江野的话音落下之后，教室里突然传出了一阵激烈的掌声，把老师从震惊之中拉了出来。
“同学！你叫什么名字？这些处理经验都是从什么途径学习到的呢？这可都是临床工作中需要注重的重点！”
得到了老师如此的肯定，江野露出了一丝微笑，刚想要开口回答，坐在不远处的一个文质彬彬的男生，突然站起身来，伸手指向江野手中的笔记！
“老师！我举报！刚刚那并不是他的回答，而是他手中的笔记！我亲眼看到肖俊雅把笔记递给了他！这些都是肖俊雅的答案！”
此话一出，瞬间引起一片哗然！
刚刚崇拜的目光也变成了一片鄙夷，甚至有人已经开始小声嘀咕了起来。
老师也是一愣，目光穿过学生，看到了江野手中的笔记。
“把你手中的笔记交上来！”
江野无所谓的耸了耸肩，将手中的笔记递给了坐在最外侧的肖俊雅。
肖俊雅恶狠狠的瞪了一眼站起来举报江野的那个男生，眼神之中的厌恶之情，没有任何的掩盖。
不过肖俊雅并没有太过于担心，他非常清楚自己在笔记本上记录了什么，和刚刚江野所说的可谓是天差地别。
老师仅仅通过笔记本就可以判断出刚刚，江野说的都是他自己的经验！
果不其然！
当老师翻开肖俊雅的笔记后，就发现了事情有些不太对劲！
因为笔记本上面记载的都是最简单最基础的处理办法！
如果当做作业的话，或许可以得到一个高分，但和江野刚刚所说的那些相比起来，就如同婴儿和一个成人之间的差距！
心里刚刚升起的那一丝怀疑之心，也彻底的消散，将笔记本还给了站在一旁的肖俊雅，轻轻的挥了挥手，示意肖俊雅回到座位上去。
肖俊雅在路过男生身边的时候，露出了一个国际通用友好手势，把男生气的够呛！但难掩他眼神之中那一丝得意！
他早就看江野不顺眼了！
自从那次江野救了刘秘书，这个小肚鸡肠的家伙就盯上了江野，如今好不容易修嘲讽江野的机会，自然不会轻易的放过。
用一副看好戏的目光看向江野，似乎是期待着接下来江野如何收场。
可接下来的一幕却彻底的让他大跌眼镜！
只见一向以严厉著称的老师，此刻笑眯眯的走下了讲台，来到江野的身旁，轻轻的拍了拍江野的肩膀。
“你叫江野是吧？我记得你！第一题你的回答超乎了我的想象，我想听听你对第二题的看法？”
第九十六章 课堂上的考核[2/2页]