海子对那双明亮的眼睛着了迷。
\t海子的班级在一排教室的最西头，四年级的教室在最东头。海子班级西侧是个胡同，胡同里是女生厕所；四年级教室东侧是个胡同，胡同里是男生厕所。
\t海子回忆着那道明亮的目光，好像是在漆黑的夜色里划过的一道闪电，那种震动让人终生难忘。海子的心里怦怦地直跳，知道自己已经被一种秘密所容纳，这是属于自己的秘密，此时他被一种甜蜜情境的围绕，浑身自上往下都那么爽。
\t海子喜欢上厕所了，他是为了接应那道目光。
\t下课了，海子第一个冲出班级。刘冬冬冲他喊：“海子，你去哪？”
\t“厕所。”
\t“我们玩打跑球。”
\t“你先组织，我回来后一起玩。”
\t海子向厕所的方向紧跑几步，经过几个教室的门口，快到四年级教室门口时，他故意放慢脚步。
\t四年级教室里乱哄哄的。海子经过第二个窗户时，他的神智好像被一种无形的力量牵引，他恰到好处地一甩头，一双清澈盈盈的目光与海子的目光相对。海子顿时感觉到全身的所有细胞被激活，一种似有神助的默契演绎着似乎前世就有的相知。她的心和海子的心，已经在目光中激灵灵的交融，流泻出汹涌澎湃的甜蜜。
\t就一眼，足够一生的回味和揣摩。海子已经告诉她，我那么渴望看到你的眼，我已经接受了你的深情；她也已经告诉了海子，我早已就在意你了，你应该知道我的心。
\t海子还不知道她叫什么，也不知道她是那个自然村的。但他已经记住了她的目光，永远也无法忘记了。
\t海子回到班级，刘冬冬已经组织好人，就等着海子回来开始。
\t海子今天玩的特别起劲，甚至手准也达到超现实的发挥。跑球的玩法：确定一条线，线内是两者共有的“家”的区域，两者就是分为两伙人，一伙人将球挨个打出，并按着事先确定好的路线跑出去又能跑回来，在跑的路线上设置两到三个站，供跑者相对休息；另一伙人负责接球，在“家”内有一人负责供球，不得走出线外，当跑者将球打出后，负责截球的那一伙就用球在跑者跑动的区间打跑者，若打到跑者，接球的一伙就算赢，赢得一伙要迅速“回家”或进入设置的站点，在跑动回“家”时再由另一伙用球击打。若跑者一个一个的击球出来，一个一个的安全回“家”，就算永葆胜利姿态。
\t海子他们玩的正在起劲，上课钟声敲响了。海子带着满头汗水回到教室。
\t这一节是数学课，数学老师好拖堂，海子急切想去厕所，数学老师还是吝啬说出“下课”两个字。教室外面已经熙熙攘攘了，下课班级的学生热热闹闹的玩耍着。
\t海子像热锅上的蚂蚁，坐卧不安，他的心中，已经弹射出一双明亮的眼睛，在那里焦急地等待。他无心再听数学老师在说什么，他跟着意念中升腾的一道亮光向教室门外望去，一道闪电一样清澈的目光正与他的目光相对，他知道她在说什么。
\t“你怎么没有来？”
\t“我们在上课。”
\t“没关系，我来看你。”
\t“我知道。”
\t海子幸
第001章：追寻那双明亮的眼睛[1/2页]