; 今天程宇维护课堂的行为与他吊儿郎当公子哥的形象完全不匹配啊！
他这是要逆转啊？
惊了，惊了。
同学们都乖乖闭嘴，他们也是第一次看到程宇在课堂对他们发这么大的火。
顾熙更是握紧了拳头，咬牙切齿。
在她眼中，程宇发得火越大，就代表着唐婉在他的心里越重。
看来，是时候，要给唐婉一些警告了。
语文老师还算懂得缓和气氛，道:“呵，哈哈，程宇同学说的对，安静安静。上课啦！”
随后，她从自己的碎花布包里拿出一堆a4纸，然后说道:“今天是古诗鉴赏小测。”
她边发着小测试卷，边说道：“嗯哼，大家都懂的哈。”
从这个轻声的“嗯哼”中，程宇就听出了语文老师给大家的暗示：全年级一起考，要排名的，你们千万别我丢人哈！
测试卷拿到手，同学们就发出“啊——”的惨叫声。
“我的天，这么难！”
“哇靠，这首古诗，我连看都没有看过，怎么鉴赏啊？”
语文老师还算是温柔，说道：“这就说明了你们看的课外书太少了。”
“哎哟，老师，难啊！”
语文老师催促道：“快写啦！”
程宇拿到测试卷后，随意翻转了一下，随意写上了自己的名字。
转头再看看唐婉，一脸的淡定从容，她已经是开始下笔了。
嗯！
正常！
她可是学霸，就没有她不会做的题目。
程宇手肘撑着桌子，举着测试卷，眼神继续往下看，这......古诗......李白《古风》（其三十九）……这么眼熟。
我靠，我的运气也太好了吧。
这不就是我中午随机翻的吗？
再看看题目:结合全诗，简述结尾句“剑歌行路难”所表达的思想感情。
简单！
唐婉可是原原本本跟他说几遍。
怎么可能不会！
是个傻子都会了吧！
程宇提笔，落笔就答。
刷刷刷。
这个时候，语文老师走到了程宇的身边。
当她看到程宇正在奋笔疾书的时候，都惊掉了双下巴。
“程宇，你......”
程宇抬头，便看见了语文老师那诧异的眼神。
“嗯，怎么了？”
语文老师这才缓过神来，说道：“没事，没事。”
她假装淡定地走开，但是她的眼神还是忍不住往程宇方向看去。
心里想着：这小子是要逆天啊，他怎么会做？
嗯？
再瞧瞧他的新同桌唐婉也正在奋笔疾书，难道他是抄袭？
语文老师紧紧盯着程宇看。
此时，程宇阴差阳错地朝唐婉方向看去，并且伸手从她的笔盒里拿出了一把笔。
嗯？
这小子……
语文老师提醒着:“别东看西看的！”
可就在这个时候，语文老师被年段长叫走了。
班上这次古诗小测也只能由学习委员来监考。
小测结束，测试卷上交。
学习委员将它们整整齐齐地摆在了语文老师的办公桌上，便转身离开了。
下课后，顾熙来找程宇。
她开口就问：“程宇，听说这周有新电影上线，你要不要和我一起去看？”
第6章 有透视功能？[2/2页]