的市里和县里面的学校了，这次的考察我觉得应该可以通过。”刘向原作为分管科教文卫的副市长，他的一句话往往有很重的分量，如果溪山小学不能通过考察留下来的话，那么对于溪山来说都将是一次非常严重的损失。
耿南杰自然明白这位顶头上司的意思，他笑呵呵地应道：“确实，溪山小学从硬件上来说已经是达标了。”
有优点，那肯定也就会有缺点。
耿南杰虽然对周楠翻修溪山小学所达到的水准十分满意，而且对周楠的坚定更是钦佩不已，但是考究一个学校的综合实力，除了硬件水平之后，还要考察师资力量。
周楠也不避讳，而是认真地说道：“请各位领导放心，我们这穷山沟沟里，根本就没有老师愿意留下来，这位孟小敏孟老师也是因为这段时间在溪山养伤，所以才暂时留了下来，孟老师是省师范大学的高材生，她暂留在这里，也可以帮我们培养一批老师。我准备在溪山小学开夜校，给我们溪山的那些本土民办教师们也开个班，能够尽快地提升他们的施教水准。”
“嗯，小周同志的这个主意好啊，自己动手，丰衣足食，不能什么都张嘴就哭穷，伸手朝上要啊！”祁东平对于周楠的这个回答很是满意。“其实解决问题的方法有很多，或许大家都已经习惯了‘衣来张手、饭来张嘴的模式，其实对于我们发展经济来说，也必须要遵循着一个道理，那就是‘授人以鱼，不如授人以渔，我想这个道理诸位应该都能懂，而我们帮扶也只能是帮争不帮穷，扶贫不扶穷。”
“小周同志能够开动脑筋，这是好事，值得表扬啊！”刘向原对周楠这次的表现也是十分地赞叹。
一行人离开了溪山小学，对于此次的考察非常地满意，刘向原甚至当场拍了板，溪山小学必须可以留下来。
祁东平和刘向原并没有就此离开溪山，而是继续在溪山的田间地头考察着，他们这一次来还有另外一个目的，那就是帮助溪山发展经济，山区的经济发展水平与县市等平原的经济发展水平不均衡，一直都是制约整个北桥市、安顺县的发展。这一次祁东平也跟着一起过来参加考察和调研，目的也是在这里。
“大山同志，现在咱们村子里乡亲们的收入如何啊？”祁东平走在田间地头，脸上的笑容也收敛了起来，面容上更是隐隐地带着一丝丝的忧虑。
这次祁书记来溪山，完全可以算得上是搞了个“突然袭击”了，不过周大山并没有任何的怯场，面对着祁东平，周大山镇定地回道：“祁书记，刘市长，咱们现在村里的收成还行，人均大概有八千多一点，如果要是年境好的情况下，能够突破九千。”
“老周啊，溪山可是咱们市里和县里面的典型，现在我们都要讲乡村振兴的战略，咱们也得把思路打开，光是靠着种田打收成那还是远远不够的，八千多在整个北桥市的山区中算是中上了，但依然还有提升的空间，北桥市有三分之二的地方都是山区，除了种田之外，我们还得另谋出路啊！”祁东平意味深长地说道。
第31章 重燃的斗志（一）[2/2页]