/> 樊勤叹了一口气：“反正谭校长也是要找你谈的，现在告诉你也不算什么。学校马上分设职业高中，要调一批老师过去，谭校长挨着个地谈，很多老师都不愿意去。我倒是无所谓，因为我教的物理，在某些方面反而能带学生学以致用，可惠芸和梅凌老师想不通，所以刚才坐在谭校长面前，哭了……你的想法是什么？”
“……”尚青竹低头，难以回应。
他心中，如王惠芸与梅凌一样是不情愿的。但他是男的，不至于哭，可也想用明确的方式来回绝谭健的安排！
——
尚青竹站在谭健办公室门口，的确听到王惠芸与梅凌带着泪音的语声，以及谭健的劝导声、吴业平的批评声。
相比谭健的平和，吴业平明显严厉了许多，话里言外，已指责这批年轻老师少有几个顾全大局，更有目光短浅，看不懂职业教育的重要性！
这让尚青竹有些讶异！吴业平，竟这样重视职业教育的么？
他与樊勤曾经私下议论过，吴业平，明明比谭健更显一份骄傲，更喜欢展露一份成绩的。
听到门一动，尚青竹往墙边让了让，看情绪低落的王惠芸与梅凌相互拉着手出来，竟没有发现他，只顾用手抹着眼泪，低低议论着，回她们自己的办公室去。
尚青竹略迟疑数秒，抬手敲响校长办公室的门。
见他进来，谭健面色浮出一丝难过，却很快掩饰下去，示意他在椅子上坐下来。
坐在谭健办公桌后面的吴业平瞥见尚青竹，已显出一份不耐烦：“小尚，估计你听说了，学校分设职业高中，你教学能力不错，所以决定调你过去。”
“决定”两个字，让谭健都惊得张开了口——还没有与尚青竹谈话沟通，就这样简单粗暴地做出通知吗？
吴业平似无所觉，对沉默不言的尚青竹加重语气：“你是谭校长推荐招考的，如果关心教育发展，多看看新闻，应该知道发展职业教育的重要性，而且相当有发展前景！不要像王惠芸她们，一个个端着自己是本科生的架子，左一个不愿意右一个有苦衷！如果不是尊重你们，直接调动就好，根本不用费现在的功夫！”
尚青竹的心跳，随着吴业平吐出这些话及他用手指不断叩击桌板的动静，狂跳起来！跳得咸涩，跳得心口发痛！
带着一份委屈与无措，他看向谭健，却发现这位一直欣赏他、支持他的“伯乐”眼中面上的纠结与压抑。
将手中已冷了半时的浓茶艰难地咽了一口，谭健开口：“小尚，我们分设的职业高中是全县第一所响应文件精神所做的试点学校，就像吴校长讲的，意义很重要！我们预估过现在的学生情况，大约有百分之六十左右的学生，在高考时与本科、大专院校无缘。可单凭高中阶段的学习，他们走上社会可能还缺乏一技之长，而职业高中的教育，可能会帮他们叩开第一份工作的大门。”
“我，知道，我昨天翻过报纸上的相关信息。”尚青竹看着谭健，同样纠结与压抑。
吴业平有些意外，放缓了口气：“小尚，你有意识，很好！我们也找老教师们谈过，可相对还没有带过毕业班的你们，他们在高中执教经验与知识积累中有优势，更利于普高这边的教学，而几个由正规师范大学毕业的本科生，他们也熟悉高考的知识结构与应试技巧。”
尚青竹的手一哆嗦，再一次看向谭健，见谭健抿着唇，冲他点点头：“职校并没有与第三高中分立，这样做，可能有利于两边学生的培养与发展。”
“我，想考虑两天，可以吗？”
这句话，卡在尚青竹的喉咙里，想说却无力说，憋得他咳嗽起来，越咳越厉害，直到口里“长出”一丝隐隐的血腥气。
谭健感觉到一份心疼，看着吴业平抛来的目光，他再忍不下心去反复劝说。
他，从中师“抢”来、从中学“推”来的青年，能理解、能配合这样的安排吧？
第88章 何去何解何抉择[2/2页]