她话没说完，大家纷纷惊呼起来。
“什么？老师，这不可能！”
“就是，我们有长枪利炮，还有泱泱几亿人口，怎么可能让这样的民族入侵？”
这是多年以来，大家第一次质疑林老师的话。
“以目前两国的差距，那一天自然永远不会来。”但是林桑不想赌，“现在两国之间力量悬殊，但几百年后，甚至上千年后呢？
林桑提醒他们。
“不要忘了，这是个锐意进取，像狼一样有侵略性的民族。他们对付起自己人，甚至自己都毫不手软，你们能指望……？”
小中脸色一下变了。
“大颂国以前也没想过，刚出山林的金人能将他们灭国。而且北颂灭了，南颂照样毁在从前毫不起眼的草原部落手中。”
从历史的教训来看，人类好像永远也吸取不了历史教训。
可他们真的要让悲哀一再重演？
小中有决断了。
“我们不能寄希望其他民族，越发不能抱着侥幸，娘，倭国不能留！”
什么意思？
小学弟这样斩钉截铁，师兄师姐们都吃惊了。
“现在武士已经灭了，你是说，我们要将屠刀对准刚刚那群饿肚子的平民？”
那他们刚才一路接济，是为了什么？
他们可以跟大名拼命，跟武士厮杀，但他们做不到将武器对准一帮难民。
林桑心里暗暗叹气。
如果孩子们知道，千年后，倭国的军士会踏上中原大地，将武器对准自己的同胞后代。
那些手无寸铁，挣扎着生活在最底层的中原百姓，将几十万几十万地惨死在倭人手中。
他们现在会不会收起恻隐之心？
可偏偏千年后的血债，她还没法拿出来说。
林桑正要说话，小中转转眼睛，一下又有了主意。
“如果只是解散这个民族呢？我们将这些百姓带离倭岛，然后分成一群群，分别融到不同的地方去。”
他举了例子。
“比如，去高丽去安南，去吐蕃大理，甚至更西的地方。”
去到任何国家都可以，总之，离开倭岛，远离中原，忘记岛上的一切，融入到别的民族文化中去。
林桑轻轻吁出一口气。
是呀，要想灭绝一个民族，除了焚书坑儒，还可以分而化之。
这个国家的语言文化习俗，甚至历史都不存在了，那跟灭亡有什么区别？
所有人被这母子俩说懵了。
但是，静默了一会，又纷纷响起赞同的声音。
“只要不对平民举起屠刀，这个法子我能接受。”
“是啊，这岛上资源匮乏，走出去了，百姓说不定能过得更好。”
刚才反对的人这会比谁都积极。
“那我们这就动手，先让他们吃饱了，吃饱了赶紧好上路。”
有人听得直翻白眼。
“说什么呢？不知道的还以为我们要去杀人越货了。”
小中也忍不住吐槽：“你说动手就动手啊，这样大的事，我娘不要上折子，跟陛下请示？”
是了！
信口开河的那两个拍了自己一脑瓜子。
虽说老师不管在高丽还是倭岛，都有陛下给与的便宜行事之权。
但他们刚刚商讨的不是小事，直接关乎到一个民族的国祚，处理得不好，甚至还会影响到中原百姓。
“老师，那怎么办？”孩子们又看向老师。
林桑这时候放松下来了。
她已经有了决断，她只是还不敢相信，将来会折磨千百万华人的屈辱痛楚，就这么解决了？
八年，八年的时间！
千年后华夏儿女奋起抗争，将小日子赶出中原大地整整战斗了八年。
而她来到千年前，八年时间，终于解决了这一历史痛点。
“这事放一放，我们先回宋国去。”林桑突然觉得无比轻松自在，“等我们回去后，收拾收拾，该参加秋闱考试了。”
第631章 抢占我们资源，屠杀我们百姓[2/2页]