的制定者。
林桑不爱灌鸡汤，她们小时候也不流行喝鸡汤。
院长爸爸很少给他们盖棺定论什么人或事，尽量是抛出问题，让大家自己思考。
最多就帮着发散发散思维，小孩子理解有偏差，做错了有什么关系？多错几次就摸索出来了，总比长大才开始摸索地好。
其实也是院里孩子多，像其他家长那样盯着孩子成长的每一步，实在做不到啊。
但林桑信奉院长的那一套，事实说话，他们院里一代代长大的孩子，没有哪个长歪的。他们有的优秀，有的普通，但绝不平庸。
普通一些的心态也放得很正，事业成功的经济上就多回馈一些，普通点的就尽自己心力，除了出钱，也能出力。
院长从不以经济实力来论自己对孩子的喜爱，他当年传承给孩子的，也是精神财富。
林桑觉得刚才那段话也算精神力量了，而且这孩子果然听得明白。
她流泪，有对亲情的失望，也有不舍，但就像伯娘说的，如果不变强，空有这些情绪有什么用？
“伯娘，我懂了，从明天起，不，从今天起，我什么活都要干，什么书都要读，伯娘，你一定要派更多活给我。”
伯娘说过，工作也是学习，伯娘还有一句话，怎么说来着？
世事洞明皆学问，人情练达即文章，是了。
就知道这姑娘有悟性，她搂着小银的肩：“好，伯娘都答应你。但是也要好好休息，好好生活。不要把自己变成只会工作学习的机器。”
她俩走在前面，狠人老太跟在最后，她觉得看背影，这俩才像母女，都有一股子生机勃勃的韧劲。
林桑还真没哄小银，回到家就给她讲沼气池的结构和原理，讲以后沼气、沼液、沼渣的用途。
不仅小银爱听，几个大一些的孩子都很感兴趣，连小桃都觉得有意思，比三字经的文理好懂不说，还跟生活和农事息息相关。
林桑惊奇的是，连守完岁才六岁的龙凤胎也有自己的理解和提问。小中对有机农场的概念感兴趣，小北觉得沼液能够治理虫害很神奇。
“娘，沼气池什么时候能做好？”她迫不及待想看到效果。
但是还早呢，林桑告诉他们：“新茅厕没有搭，牲口棚也要修通道往池子里去，还有平时的污水排管。第一步要先做基础建设，才能将肥料收集起来。”
她不该小看孩子的潜力，以前他们是知其然不知其所以然，尽管每天听从她这个总策划的指挥，但那只是没有全局观的忙碌。
不如将第一张的蓝图局部描绘给大家，让他们从统筹阶段就紧密地参与进来。屋外北风呼啸，屋里火烛洋溢，林桑穿来后的第一个新年，带着孩子们烤火守岁。
不知道别人家守岁聊什么话题，他们家的简直像个科研茶话会。林桑拿出了几种坚果和茶点，老太太也被孩子们强行请来参加。
他们讨论的话题老太太不置可否，也没说能不能听明白，坚果她也不爱吃，就给几个小的剥壳。
到最后小中困得东倒西歪，他娘劝他去睡他又不肯。直到林桑说：“今晚你有滑梯床睡，不想试试吗？”
第77章 好像珍妮纺织机[2/2页]