讲课,还是用这个老方法好.之前说40%的平时成绩,这群小孩子还真以为是为了制他们,让他们不能逃课呢,其实自己是为了让他们的最后成绩不要太难看,要是光靠着考试成绩,不知道每年多少的不及格,这是有了平时成绩,自己才有理由给他们找补回来.不过也还是有几个刺头,还没有收拾干净.对于这种人,还是要用平时成绩好好地杀杀他们的威风,以为会考试了不起了?是个高考状元又怎么样?这种学习态度不端正,学风不好的状元,成绩好也成不了大事.
又是一节全是理论公式推导的大长课,老教授在上面讲得平铺直叙,连单调都不带变换一下,一大段的课本读下来,标点符号的长度都是标准的.温言默默地想:如果用一句话来概括老先生的讲课风格的话,那就是极度的标准化,和书本一字不差.哦,对了,还有一个更简洁的说法:照本宣科.这真的是字面意思上的照本宣科,就是照着课本读下来的,连推导的过程都不差一个步骤,也没有什么解释,也没有问问同学们听没听明白.要是说上点儿别的课,还可能从老师那里听到书本上没有讲,或者没有讲透的知识,这位老师的课,真是就是把课本语音化了一下.整个就是一个复读机啊,不过也不对,复读机可不会在乎听众什么反应,也不会进行课堂提问.
“好,今天的课就讲到这里,下面还有….”老教授放下了手上的书,抬起手腕看了看表,“十分钟时间,我们做一下课堂评测.”
“又来了,又来了,每课一测.”吴诗如嘀咕道,“不过也是虱多不痒了,反正这老头儿提问也就那么点东西,就是把他今天读的课本中间挑个公式出来,让你推导一遍,上课的时候这种评测又是开卷,只要知道是在哪一页,现成的抄就行了.”
“今天我看人比较齐,就不用全体做测试了.我随便点两个人起来回答问题吧.”
随着这句话一出,全班立刻齐齐地呼了一口气,弄个大大的教室里面都有点儿回音.也不奇怪,一下了从百人随常考试,变成了两人课堂抽查,这2%的概率意味着绝大多数人的是安全的嘛.不过呼了一声之后,立刻教室就安静了,大家都不说话,就差屏着气了,好像谁呼吸的声音大一点,意念就可能推动老师正看着名录的视线,把自己的名字从一排排的名字中间拎出来一样.
“陈凡.”老教授拿起名单来过了过,念出了一个名字,然后抬起头来四处张望,“陈凡来了没有?”
“糟糕了,陈凡大神这次是被记住了,他上次被点过一次没来,这次又没来.这老头最喜欢点之前没有来过的人了.”吴诗如的声音里面带着点打抱不平.
温言没有说话却是皱了皱眉,这位老师是故意的.温言知道学校的这个名字是按入学成绩排的,她和陈凡的名字都是在第一页最前面,这会儿这个老师明明是翻到了第二页,却看着名单叫出了陈凡的名字,看来是早就打算好了要叫陈凡的.也许就像吴诗如说的,是因为陈凡之前有一次没有到就被记住了.虽然他们之前已经得到了教务部门的同意,只要参加期末考试,平时成绩可以不记,不过毕竟大学里面教授的权力都很大,如果让老师对自己的印象不好的,对于最后的成绩还是会有影响的.
“没有来啊?这个是第二次了吧.”老教授等了一会儿没有人起来回答,这才拿起笔在名单上做了个记号.
“谁和这个陈凡一个寝室啊,回去警告他一下,三次点名不到期末考试也不要来了.啊,小小年纪,才上大一就逃课,这还是我们清大的学生应该有的样子吗?”老教授批评了一会儿,看底下的人同学们没有人回应,也没有什么声音,想想自己要批评的人又不在这里也听不见,也没什么意思,时间倒是过一五分钟了,一讲话就有点儿收不住了.
“这个就过去了,再点一个吧,温言,温言来了没有,不会也没有来吧?”
“到.”温言站了起来,她有点儿奇怪,如果看得没错,老教授念她的名字的时候还没有那么大的恶意,但是看到是她站起来了之后那个眼神似乎很嫌弃,自己做什么了?就已经让这位老教授有这么大的敌意了?
“哦,来了就到前面来解一道题吧,动作快一点
第二百五十二章 课堂提问[1/2页]