p; 正在琢磨着这件事，班上一同学忽然喊道：“顾初音，刘老师叫你去一趟办公室。”
她回过神应了一声。
刚走到办公室门口，刘承也正好从里面走了出来，见着他就说：“我要去旁听一节课，跟我一起。”
现在听课还兴带着学生？
疑惑归疑惑，顾初音还是跟了上去。
紧接着，她跟着刘承下了楼，一直往后面几栋教学楼而去……
这后面都是其他系，他们金融系的跑去听其他系的课？
几分钟后，顾初音进了一间很宽敞的大教室。
大教室里是一众学生，每张桌子上都摆放着假的肢体器官，就连在前面的讲台上，也摆放着各种身体器脏……
而在讲台旁边，站着一位她前段时间在教室窗户边见过一面的老师。
“刘老师，你们随便找个位置坐。”
这位老师笑容满面的向他们打着招呼。
刘承也不见外，直接带着顾初音在第一排的位置上坐下。
顾初音：“？”
怎么感觉好像有点奇怪？
“今天，我们讲的是身体内脏的各个结构，以及生活中最常见的一些病症……”
讲台前的老师开始了正式讲课。
顾初音和刘老师坐在第一排，手头没书，但桌子上该有的身体器官都有。
安静的大教室有上百号学生，整个教室里只有这位老师讲课的声音。
望着眼前这些没有什么奇特之处的器官，顾初音陷入了沉思。
“这位同学，你来说说，心脏跳动过快或者过慢，会有什么危险？”
面前传来了一道询问声。
抬眼看去，就见讲台上的老师不知道什么时候走到了她面前来，正在向她提问。
大教室里静悄悄的。
“这要分原因，要看是功能性还是器质性，如果是功能性，没什么危险，不用紧张。”她回答道。
“那若是器质性，会有什么危险？”
“可能会发展为心脏病。”顾初音言简意赅的到。
她说的话虽然简单，却一语中的。
这位老师看她两句话就回答了问题，又来了兴趣，追问道：“那平时生活中，遇到了心率过快或者过慢，该怎么办？”
“该去看医生。”
轻缓悦耳的声音在偌大的教室中响起，她说的理所应当，甚至不觉得有什么问题。
大教室里一阵低笑声此起彼伏。
这些笑声都含着善意，并不是嘲笑。
就连刘承都不由自主的笑了笑。
提问的张河嘴角一抽，也不好再继续问下去，回到讲台上继续讲起了课。
直到下了课，顾初音才和刘承一起离开。
“我觉得你在医学上有天赋，有没有打算转到医学系去？”
顾初音：“？”
听到这话的第一时间，她还以为是出现了幻听。
刘老师之前一直不愿意她转系，现在怎么突然变了卦？
“刘老师，我之前跟你说过，我不会转系的。”
刘承被她这话给堵得死死的。
他当然记得之前的事。
那个时候，他还以为是校长小题大做，也不知道现在后悔来不来得及？
第一百一十九章 难道不是好事？[2/2页]