平安巡逻，别去掺和开张的事，可想想还是要支持调解室建设，匆匆忙忙赶进办公室，正巧听到这句话。
她拍着大腿高兴：“我就说，你们两家孩子有缘份！警察配老师，多好啊！”
辛大诚感觉到脚心发痒：他家宝贝辛和与人家傅谐老师一次没见过，硬被这样拉郎配，挺尴尬的哈！??
段方荣也收到方所转来的“特色普法创意菜单”，同样对街道包揽了发宣传册、摆放展架等常规普法行动哭笑不得！
他知道此次普法行动要来更真格的：必须用实践出实效！因此与方所细细分析郑力给派出所的“创意菜单项”，希望寻找一个易于试“菜”的地方。
社区人多事杂、要理顺思路、做出居民普遍喜欢并接受的“创新菜”不容易；企事业单位各有所需，对“菜肴”要求不同，众口一时难调……
方所发愁时，忽然就想到段方荣的头衔，“你不是北岸学校的法治副校长吗？先去那里试做个‘菜，看看老师和小朋友‘吃得怎么样？”
郭方荣想到李李老师她们的不情愿，有点头皮发麻，可也得想办法啊！
他晚间回家，坐在书桌前一条条列活动，从法治讲座、法治竞赛列到普法节目、法治宣传版……没一个不占用师生时间的!
若他这位法治副校长硬推，学校肯定会配合。可是师生们在校课时有限、精力有限，是客观情况。他要再加“菜”，就算食材好、料多，只怕大家没精力、没心思“品尝”！
郭方荣又打电话与辛和商量。辛和建议：实在怕占用师生课时，不如先整合素材，编些故事，做出普法ppt或小视频，请各班老师见缝插针找时间进行电教化宣传。
可文案一向是郭方荣的短板，他怵啊！
郭亦亦挤在一边听，兴冲冲地举手，说可以帮忙，被郭方荣拍了脑袋，要她专心学习！
小女孩对自己老爸粘乎、犹豫、前怕她妈“狼”后怕“虎”的性格相当不满意，气哼哼关了门，不再理睬他。
发愁的郭方荣直到第二天接女儿放学，还站在学校门前左思右想。
他的目光忽然落在校门口辛苦维护秩序的安保人员身上，看着他们别里别扭拿着安保器械，亚赛古代衙役站公堂的姿势，忽然心里一亮！
老师和学生没时间，就先给保安叔叔们上课，用这样的活动拉升校园普法氛围！??
郭方荣说做就做，当晚联络包晓棠，提出要送教上门，组织校园保安人员的校园安全防护、应急处突演练和相关培训。
包晓棠赞成！
北岸学校成立时间短，安保人员因客观情况年龄偏大、资质参差不齐，的确缺少专业培训与应急演练！
给他们培训又不占用课时，李李等同事肯定没异议，何乐不为？
两人当下预定在本周五上午开展活动！??
节期已入冬，风吹动落叶树木脱下最后一层叶装。
片片黄叶飘飘扬扬落下，陪衬英姿飒爽的郭方荣，看他采用理论结合实战的方法，向安保人员细细讲述职责任务、突发事件处置方法，一招一式教他们防卫器械的正确使用……
李李班级的学生难得能上体育课，自由活动时，看到郭方荣舞动支人钢叉，讲解、示范动作，好奇不已。
包晓棠与安保人员站在一边看着，倒有雀跃的男生和外向的女生，顽皮地拣了器械站在郭方荣后面跟着比划。
郭方荣挺享受孩子们的捧场，那动作更加有力，舞出“呼呼”的风声，让学生们和安保人员齐声叫好，开心得忽略了下课铃声。
一声娇脆的疑问声打破他的得意，“晓棠，郭校长要利用体育课，带我们班孩子们排练武术节目，你怎么没通知我呢？”
郭方荣正做着转身用力的动作，因这声音分心，一个站位不稳，歪向地下，引得安保人员与学生们哈哈而笑。
包晓棠知道李李又想岔了，看着郭方荣这么摔坐在地下，尴尬到脚心痒痒啊！
第44章 想岔了哟 尬到脚心痒[2/2页]