sp; 隔着窗玻璃，他又看见交警小哥一张帅脸上暖到会发光的笑容，转头就答应了学员：“那个，别在这干排队了，光线太亮！走、走吧，带你们校外练去！”??
“‘谐哥，不是因为晓棠没让课给我，我就故意和其他老师绕着她走！”
这天中午，傅谐在食堂打饭，再一次看见方晓棠恳请李李安排两个学生配合活动。李李嘻嘻哈哈地顾左右言他，就是不肯把话说定了，转身打了饭，又故意和另一位老师，坐到离自己和方晓棠挺远的桌子去。回来后，借着方晓棠去领资料的机会，拉来李李问情况。李李接过她递来的咖啡，瞪大杏眼，辩解。
“那为什么不答应晓棠，从班里出两个学生？说实话！”傅谐从俏丽上抹的眼梢，斜瞥了李李，微微歪挑半边嘴角，用雪白的贝齿咬了下唇。
李李最怕傅谐用这种表情看她，因为接下来，很可能这位年纪明明挺轻，却比教导主任还显泼辣干练的家伙要批评自己，索性贴身抱了傅谐的胳膊，悄声：“是晓棠那台节目太亮了呗！”
“太亮？”傅谐不解，“咱们学校舞台的灯光有那么厉害吗？还是晓棠借校外舞台了？”
“不是——！”李李叹气，“她给我们看过那台法治宣传节目的策划案，不仅要编演主题合唱、舞蹈，还要排表演唱、三句半、相声，对了，还有情景剧！”
“晓棠这么能干了？”傅谐有点意外，“她平时又要上课又忙大队部，什么时候策划的？”
“哎呀，你怎么不问重点啊？”李李跺脚，“我们的学生有时间排这台节目吗？得花多少时间、多少精力啊？”
“这也是一种学习和锻炼呐！”傅谐自己肯定愿意让班里学生挤时间配合。
“‘谐哥~，她排这台节目，再blingbling的亮眼，有助于升学吗？小学里别看那么多课程，只有我们语、数、英的成绩有实打实的价值！”
“嗨，教改的精神白学了！”傅谐又瞥了李李一眼，把胳膊抽出来，回办公桌前坐下，“从上世纪开始，就要求学生发展全面素质了。”
“行吧，我承认，现在体育、绘画、艺术课也被重视！重点学校也在乎特长生！”李李没好气地坐到傅谐对面，“可法治教育怎么培养特长生？让小学生、中学生现在就参加法考或拿律师执照，可能吗？所以，我和其他老师一样，对这台节目以及对晓棠想推的普法行动想绕着走，给学生省时间省精力，不是对她个人有意见！”??
“傅师傅，你腿还没好利索，怎么出来参加服务呢？快回去休息！”
为落实文明城区创建，“花当家”带着一队志愿者从库房拿了清洁工具要进行公益服务，刚出居委会，就见自带工具的傅有实蹒跚着走过来。
“在家坐不住！还是和你们一起活动活动好得快，您看，这不没事了？”傅有实特意在花扬面前动着腿脚。
花扬心疼这位苦累不怕、热心勤恳的“金牌志愿者”，“您要参加服务也别急着这两天，再养养。在家坐不住，下午有法治讲座进社区，您坐在活动室里听听就行。”
傅有实不情愿，“这讲座让李阿姨她们去听呗，我喜欢在外面呼吸新鲜空气。”
花扬故做生气，“这可是任务，您是骨干志愿者，得服从安排！”
傅有实笑了笑，只管去拣被乱扔在绿化带的垃圾。
奚阿姨、何叔看了直笑，说：“老傅是一听讲座就想躲！”
傅有实找理由，“听讲座得看看ppt，光线太亮，我眼花，看不清！听了也什么用！”
第15章 光线太强 就想绕着走[2/2页]