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最弱玩梗人重生高武 碌碌无为凌某人

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p; 下课铃一响凌云就是冲上讲台要问历史老师问题。
      历史老师也是有些新奇,第一天就这么积极上台问问题的学生还是第一次见——毕竟这节课也没有什么很难理解的内容。
      “这位同学你叫什么名字呀。”不过遇到好学的学生,光头老师还是十分愿意倾囊相授的,语气也十分亲切。
      “秃老师好,我有个问题就是历史书上没有关于觉醒武具和传承功法的详细叙述。”凌云是以一种十分热切好学的表情向光头老师发问,这种感情并不是虚假的。
      “不是秃老师,是屠老师。”光头老师尽量不让笑容溃散,不过表情的抽搐是切实存在的尴尬。
      “好的,秃老师!没问题,秃老师!”凌云回答地极快。
      屠老师只得扶额摇头,最后的笑容也没有了。
      “觉醒武具和传承功法是下学期的教学内容,目前还不会讲的太细。”按屠老师的这种说法凌云怕是得要下学期才能了解这个内容了。
      “不过现在可以先给你预习一下,最开始的觉醒武具和传承功法是被世家大族所垄断的技术。但是他们的技术并没有现在这么好.....”屠老师说的这些内容是凌云没有搜集到的信息。
      “最开始的传承技术失败概率极大,世家里面的天才继承都有可能因为不适应而失去修炼的机会。传承的技术在最开始就是一门赌博,只有那些没有修炼前程的世家子弟才会使用这种方法......”
      原来如此,这也就能解释地通为什么武圣可以就这样把一门影响到全神州域的技术发展到各地都没有各个势力的阻碍。
      “关于武圣解决传承技术失败概率大的方法,这个就不能和你说了。这次期中测验如果你拿了历史前10的话,我可以告诉你哦。”
      屠老师确实是个好老师,为学生解答问题的同时,也会去调动学生的学习欲望。
      凌云也是欣然接受,自己搜集这些情报也是搜集了3年了,层次不齐的内容有人能帮自己一起理清,凌云倒也乐意等到期中考试之后一起询问。
      随后凌云也是谢谢了老师向老师挥手告别。
      接下来上午的课程就结束啦,下午也是整节的体育课。接下来就是去吃饭咯!
      ......
      体育课。
      凌云来到操场时,也是发现这操场好像就是昨天和项珂斯兵分两路之后爆炸的位置。
      这......这操场现在十分的平整干净,好似从来没有爆破过的痕迹呀!凌云也不得不感叹高武世界的技术效率极其之高。
      带领5班的体育老师竟然还是班主任,班主任一上来就要求全班跑2000米。
      不是这个标准在前世不都是初高中学生才能完成的吗?这高武世界的1年级小学生一上来就是这个标准?
      当然了这个标准确确实实对于小学生来说太严苛了,班上不少同学跑完400米就只能用走步前进了,完成全程跑步的不到一半。
      凌云稍微装了一下,他跟在跑步队列的最后伪装成刚刚好完成筋疲力竭的样子。
      只听见这时班主任喊道:
      “凌云出列!”

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