今结合的案例阐释兵法精髓。等到人群散去，他才得以稍事休息，从怀中取出那个被称为“手机”的小巧物件。
指尖划过冰凉的屏幕，备忘录中记录着 dozens 用兵法解决现代问题的案例：用“粮草先行”提醒团队管理项目进度，用“围魏救赵”化解粉丝冲突......每一个案例背后，都是他熬夜研读现代知识，苦苦寻找古今智慧连接点的证明。
“苏老师，您刚才讲的‘兵贵神速可以用在软件开发中吗？”一个戴眼镜的女生怯生生地问。
苏明远抬头，温和一笑：“自然可以。你看当今互联网竞争，新产品发布慢一步，市场就会被对手占据，这不正是‘兵之情主速，乘人之不及的现代诠释吗？”
女生茅塞顿开，连连道谢后雀跃着离开。苏明远望着她的背影，不禁想起自己昔日在国子监授课的场景。那时的学生们穿着长衫，躬身行礼，与如今这些衣着随意、直言不讳的年轻人截然不同，但眼中对知识的好奇与渴望，却是跨越时空的相似。
休息时间结束，学生们回到座位。苏明远走到黑板前，拿起一支粉笔。这白色的细棒与毛笔截然不同，起初他很不习惯，但现在已能挥洒自如。
“古人的智慧，从不是束之高阁的典籍，”他的声音在教室里回荡，目光扫过每一张年轻的面孔，“而是流淌在生活长河中的活水。”
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粉笔划过黑板，发出轻微的沙沙声。苏明远写下“古为今用”四个大字，那声音在他耳中，竟与千年前竹简上的刻刀声隐隐共振。一瞬间，他仿佛又回到了大明，在烛光下用刻刀艰难地记录兵法心得。
“老师，您为什么对兵法这么了解？”课后，大卫留下来问道，眼中满是敬佩与好奇。
苏明远沉默片刻，望向窗外渐沉的夕阳：“因为曾有人用生命践行这些道理，而我有责任不让这些智慧被时代淹没。”
收拾教案时，山姆兴奋地跑来：“苏老师，我用‘迂直之计重新规划了产品发布方案，投资人都说前所未见！”
苏明远颔首微笑，心中涌起一股暖流。或许他穿越五百年来到此地，正是为了这一刻——让古老的智慧在新的土壤中生根发芽。
离开教学楼时，夜幕已降临。校园里的路灯次第亮起，宛如一串明珠。苏明远慢慢走着，耳边仿佛响起金戈铁马之声，又混合着现代都市的车水马龙。
他掏出手机，给女友发了一条消息：“今晚想吃什么？我新学了一道水煮鱼。”后面加了一个笑脸表情。这个曾经连筷子都不会用的明朝状元，如今已能熟练地点外卖、发微信，甚至学会了做几道川菜。
回望教学楼，几个教室的灯光还亮着，如同黑暗中的灯塔。苏明远深吸一口气，空气中混合着桂花香和汽车尾气的味道——这是他所选择的时代，古老与现代交织的时代。
而他将继续做那个桥梁，连接过去与现在，让五千年的智慧在现代社会中继续闪光。这或许就是他这个穿越时空的状元郎，在新时代的使命与价值。
手机震动了一下，是女友回复的消息：“那就水煮鱼吧！不过别又研究兵法忘了时间哦~”
苏明远笑了笑，加快脚步向家的方向走去。路灯将他的影子拉得很长，仿佛连接着过去与未来。
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第23章 苏明远授《孙子兵法》[2/2页]