果然，赵欣欣对他没敲门就走进自己房间的行为也没有什么表示，认为很“正常”。
也就是这么一个简单的动作，就向观众们展示出两个人关系的进展。
而为了让这种“进展”显示的更加立体，周游还特意给田曦薇安排了一段“碎碎念。”
所谓碎碎念都是吐槽自己的弟弟生活中的一些行为，下意识的吐槽其实是一种颇为亲密的行为，同样也表现出了在这个家里赵家父母对于赵欣欣的漠视以及对弟弟的溺爱。
吐槽弟弟，并不是代表赵欣欣对弟弟抱有多大的恶意，而是在这个家里她除了崔泽并没有其他人可以倾诉，而这种倾诉欲被她下意识的转化成了一种攻击行为。
她因为被忽视，所以无法共情自己的弟弟。
那么再联系一下一切的起点。
师兄介绍崔泽来帮赵欣欣补习，并且师兄还告诉了崔泽自己打算等到毕业之后就向赵欣欣表白，诚然，这里面有拿赵欣欣当跳板实现阶级跃迁的想法在里头。
但回过头想想，假如赵欣欣没有任何表示，只是跟崔泽的师兄保持一种单纯的“家教与学生”的距离，那么崔泽的师兄还会有勇气对她表白吗？
是不是赵欣欣的一些动作或者下意识的行为让他产生了误解？
就像此时此刻。
而作为导演，周游马上就要打消观众心里的疑虑。
田曦薇的“碎碎念”还有另一层作用。
作为这个年纪的男孩女孩，总是喜欢把自己真正想要问对方的问题故作不经意的问出来，这样能让她们有安全感，不会进退失据，哪怕得到的答案不理想，也能用一句“开玩笑”搪塞过去。
最经典的，就是把真正想要问的问题藏在一堆问题之中。
在碎碎念过后，田曦薇忽然道：“那个...杰西卡（崔希希的英文名）老师真的是你学姐吗？”
崔希希过来伪装的身份是崔泽一个堂兄的同学，也就是他的学姐。
而刚才偷偷藏在楼下看两人一起过来，并且崔泽帮忙做了介绍，赵欣欣显然吃醋了。
田曦薇在镜头中说完了自己弟弟的“坏话”，眼神忽然瞟了一下坐在身边的崔泽，假装不经意的问道：
“老师....我可以问你一个问题吗？”
一边不经意，一边又有些纠结，对于小女孩的神态田曦薇表现的恰到好处，这里面自然有周游“高压”的功劳，但更重要的是演员自己在下面下的功夫，不然任由周游怎么骂，该不行还是会不行。
有了这一套，最起码这姑娘以后演同类型的角色能手到擒来，这也是为什么许多演员哪怕倒贴也想找名导合作的原因。
当然，那得是真正的名导。
“杰西卡老师...真的只是你的学姐吗？”
蒋奇明闻言神色一顿，下意识用手摸头掩盖自己的心虚，但还极力维持着自己的表情。
这种恰到好处的“控制”让监视器前几个人都很满意。
但还没完。
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第647章 精湛[2/2页]