了一只来一双，死了一双来一窝，根本看不见战斗的尽头。
元庭奕把话说完，继续回到训练场“受罚”。
王然坐在椅子上，手撑着下巴看他做引体向上。
冯若海给元庭的体罚是，让他做比平时一倍的体能训练，持续一个月。
说是惩罚，实则培养。
距离百星联赛，还有一个多月时间。
元庭奕是校队里唯一等级为A的Alpha，是冯若海的重点培养对象。
这支队伍能不能闯进前五十，希望全在元庭奕身上。
元庭奕的个人能力比校队其他成员强，但他的精神力不稳。
在对机甲的控制上与同等级的Alpha有差距，冯若海应该是想让他以体力来弥补这种差距。
她倒是觉得，精神力的问题存在就是存在，体力再好，精神力还是会拖后腿。
反过来也一样，她就是反过来的例子。
她当时提出让元庭奕练预判，是想让他提前对机甲发出的指令，来缩短机甲动作延迟的时间。
五次陪练下来，元庭奕的预判越来越精准，几乎弥补了精神力不稳产生的问题。
只是用这种方法来解决问题，又衍生出新的问题。
元庭奕是在熟悉她攻守方式情况下练成的预判，换一个陌生的对手，他的预判能力不一定奏效。
如果场面极其混乱，他根本没有时间仔细观察对手的动作，来预判对手下一个动作。
再把对手换成虫族，它们的思维难以捉摸，有的甚至没有思维，只是本能地攻击，就更难预判。
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王然往深处想，觉得预判这条路也行不通。同时，她心中有个大胆的想法呼之欲出。
如果人的精神力暂时无法改变，那能不能对机甲进行调整？
她打算等晚上回了机甲基地，连同上午画的设计草图，向段老师请教。
王然在脑内把事情理明白，校队成员也全部到齐。
正式队员——
朝琮：校队队长，TPL3024级学生，精神力等级为B。
元庭奕：校队副队长，TPL3025级学生，精神力等级为A。
霍璇：TPL3024级学生，精神力等级为B。
江小满：TPL3024级学生，精神力等级为B。
李秀荷TPL3025级学生，精神力等级为B。
刘杨：TPL3025级学生，精神力等级为C。
季飞：TPL3024级学生，精神力等级为C。
宋宇：TPL3024级学生，精神力等级为C。
林长峰：TPL3025级学生，精神力等级为C。
赵霖坤：TPL3025级学生，精神力等级为C。
替补队员——
冯叙：TPL3024级学生，精神力等级为D。
郑斐斐：TPL3024级学生，精神力等级为D。
冯若海进入基地，所有校队成员按顺序站成一排，他们身高均在一米八以上。
王然自觉站到队伍边缘，身高线在她那里矮下去一点点。
冯若海感觉强迫症要犯了，转动手上的串珠，忍住不去看王然。
他没有多余的话，直奔主题：“现在，正式队员与替补队员分组进行实战！”
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第89章 校队成员[2/2页]