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短短二十分钟，在我的组织下，我们4：3反超对方。虽然我承认我那威胁极大的传球起了作用，但是最关键的还是这三个方面：
替补一方由于第一个进球振奋了士气，积极跑动了起来，在运动战中推进，给对方造成了很大的压力相互之间的配合使对方的防线漏洞百出。。
另三人的出色发挥也是重点。胖子的防守，瘦子的进攻，柱子的射门几乎100的成功了。
同时，对方打的过于急燥，根本形不成流畅的配合，在中路突破不了我的防线，右路碰到胖子的防守又完全瘫痪，左边虽然突破了两次但是全被守门员精彩的扑出，除了这两次射门几乎再也没有机会威胁我方的大门。
“他是什么人啊，几乎不见什么跑动和观察，看似随意的传球到了他脚下全部成为致命的必杀是传球，铁定能撕开对方防线。而那个前锋的射门力气十足，每次射门给守门员一种窒息的压力，初一生给高三的学生啊！左边两个人配合起来更似一个人，防守到位进攻有力，这四个人随便放到一个队都是主力啊！我可是一下拥有了四个。
但——他们又是那样小，不可能上场的。安教练只能越来越烦了。
三十分钟比赛结束了，6：3。主力和替补因为四人的加入完全对换了位置。最后主力输球又输人，一个个耷拉着头默默的走开找地方休息去了。而替补方一个个兴高采烈，讨论着刚才比赛的精彩入球。
要是以前，教练第一时间应该去安慰球员，恢复球员的自信，讲解得失。但是今天安教练没有了心情。
四个人走了过来，看样子要走了。邀请他们加入初中队？不行啊，现在初中组比赛根本不够他们踢的，高中队才对他们有一定挑战而已。怎么办，怎么说？安教练一会已经急出了满头大汗。
“教练，谢谢您和大哥哥们陪我们玩，再见啊！”我们向他告别。
“但是——你，你们——……？”安教练已经在经历他人生中最尴尬和难过的时刻。
对于我来说，我很明白他的想法。这也是我今天事先计划的目标。现在已经完成了。
剩下的是——
我偷偷叫过安教练，让他弯下腰趴在他耳朵上说：“足协条文只规定了是18岁以下！明白吗我的教练啊”
我们四人笑着慢慢和大家告别回家了。
不一会，呆立的教练大喊一声“好小子，你布的好局？”
“集合”一声大喊尽情的发泄着伯乐巧遇千里马的喜悦。
第六节 比赛[2/2页]