的故事吧？”
“知道！”不少人喊了出来，看来现场有不少金粉。
“对了，古琴谱很难看懂，里面的字没有老师的讲解，是很难学会的。”
“说起古琴谱，有一本不能不提，那就是《碣石调·幽兰》，是我国现存唯一的文字谱，大家有兴趣的可以去图书馆查阅印本。古琴谱最早是用文字来记录的，也就是文字谱，记述古琴弹奏指法、弦序和音位的一种记谱法。它由六朝梁代丘明传谱，原谱则是唐人手抄的卷子。由于文字谱过于繁复，使用不便，经唐代琴家曹柔减化，发展成为减字谱。”
“减字谱一般分为四部分，上方记录左手指法，下方纪录右手指法，左上为左手按弦用指，右上为所按徽位，下方外部为右手指法，内部为所弹、按弦。除此之外，减字谱还有续部、注释，一般用来标示音的细微变化。但由于减字谱无法记录每个音的时长，故而造成了大量琴曲的失传。”
“也许大家有人会问，而今相当多的古曲都有简谱，为何还要去学古琴谱呢？其实很简单，这些翻译出的简谱只是从表面的音准演化而来，每一部翻译出的简谱，都是对这首曲子的一个固化。真正一部古曲的灵魂还在那古曲谱中。大家应该有人知道，每个人弹奏的手势都不可能一样的，即使一样的音长，弹奏出的效果也不同，这就是一个曲子万人谈，曲曲不同。更何况方才我也说了，减字谱有个缺点，无法记录每个音的时长。”
“但这更是优点，是古琴的哲学所在。简单讲，包容无限，变化无限。所谓艺术中的哲学，哲学中的艺术，在这里体现的尤为明显。一个本质，万种表象。一首古曲的创作，只是作者创作时的心声烙下的痕迹。待得他再次弹奏时，心情变了，或是换另一个人弹，虽是一个曲谱，但人不同，心情不同，曲就不同，这就是曲由心生的精华所在，也是民族音乐的精华所在。”
“比如说现在，我心情愉悦，还弹奏刚才的那首曲子。”
随即，张楚易随手叮叮咚咚的弹了片刻，莫名的想起了白语彤，有些沉醉。
半晌儿，回过神，“大家有谁能讲讲我前后弹的有何不同。”
一个大胆的女生站了起来，“老师，你用的指法和刚才一样，只是更随性自在了些，音节衔接也变了，细腻亲热，我感觉像是两个人你侬我暧，老师您……谈恋爱了？”
“哈哈……”所有人都忍不住都笑了。
张楚易眉头一挑，没有回答，叮叮咚咚弹了一段儿凤求凰，算是回应。
“谢谢老师，我明白了，不知哪家女孩儿这么幸福啊，哪天给我们大家伙儿介绍下？”女孩儿追根究底，颇有不达目的誓不罢休的架势。
张楚易无奈，方才怎就想起了语彤了呢，这女子也是蕙质兰心，这是伯牙遇到钟子期了么？
“对啊，张主席，透露下呗！”下面有人在起哄，教室里的气氛顿时活跃起来，一改方才的优雅娴静。
“这是我的个人，请大家见谅，我只能告诉大家，她很漂亮！好了，这是题外话了，继续我们刚才的话题。”张楚易试图转移话题。
“从刚才我的两次演奏来讲，谁能说说学古琴的好处？”
“老师，我觉得对我们这些学音乐的人来讲，有利于作曲，每次弹的不一样，那岂不是说每弹一次就创出一曲？”一个干净的小伙儿起身道。
“嗡……”现场议论纷纷，大多人都赞同这一说法。
“说的好！具体到作曲上，确实有这个好处，当然了，不是你每次弹都能作出一首完美的曲子来，这得跟你的乐理基础，结合当时的灵感，和流传下的古曲才可以，不过那也不排除那些有才能的人直接创作，不依托古曲罢了。据我所知，我国现存有150多部古琴谱，包含着3000多首古琴曲，大家试想一下，若是将这3000多首曲子都利用起来，就在场的诸位，能做出多少曲子来，这不也是对古琴古曲的传承和发扬么？”
“张老师说的不错，多少代先人遗留下的财富，到今天为止，又有多少因天灾导致失传，或者我们根本就无视这些财富的存在，而弃之敝履。”教室门口一个老师万分感慨。
第48章 古琴章法[2/2页]