她捏着手中的粉笔，冷冷的说道：
“你刚才说什么？”
“老师...我...”
同学有些不敢说了：
“我刚才好像...好像看到陈伟达去隔壁了...”
啪！
这是粉笔被捏断的声音。
没想到年过半百的郑白容还有力气徒手捏断一支粉笔。
可想而知此刻她内心有多么愤怒。
从牙缝间蹦出几个字：
“告诉他，以后奥数班不用再来了。”
说完，郑白容转身，自己开始画图。
很明显，现在的氛围已经不像刚才那么轻松自然。
在场的同学们也感受到了一丝压力。
教室里的人自然是走不了的，但是窗外边侧耳倾听的同学们却可以离开。
“本来就是自愿参加的补习班，没必要搞得压力那么大吧？”
“反正另一个补习班就在旁边，还不如过去看看那边怎么样。”
刚走没两步，这几位同学就发现了一个神奇的现象。
那就是在郑白容这边，窗外听讲的同学是有不少，但没有一个拿出笔记本做记录的。
同学们的心态更多是觉得好玩、新奇，而不是真正的想要学习。
相反，另一边的气氛就奇怪到有些诡异了。
哪怕是在窗边的学生也都拿着笔记本疯狂的记录。
看他们那个样子，好像生怕记漏了一句话。
几个同学顿时来了兴趣。
“这是讲的什么内容才能有这样的效果啊？”
想到这里，他们加快了脚步成为了老薛班窗边的一员。
这种气氛很快地影响到了另一边。
天平的平衡被逐渐打破。
稍微有些敏锐力的同学们都察觉到了不对。
纷纷离开郑白容的教室，前往老薛的教室门口。
此消彼长之下。
很快的，一边就变得没什么人，而另一边却已经被站满。
郑白容在教室里面上课，自然也是注意到了这种变化。
窗边的同学一开始还是满满当当，怎么越讲到后面就越变越少了呢？
她在黑板上写下一道例题，让同学们自己思考。
然后自己则是走出班门疑惑地望去。
只见她的眼睛再次瞪大。
“好好的同学怎么全都跑到那边去了？！”
人多的，甚至连老薛班教室的门口都看不到了！
“一帮没水平的臭小子！”
郑白容咒骂了一句。
转身走回自己的教室。
这次她说话更加严厉道：
“刚才出的题你们还没有算出来吗？这种解题速度高考还怎么考？”
在场的同学们被吓得心肝一颤。
纷纷加快了计算的速度。
郑白容可不管这些，随手指着一个同学道：
“你起来，给我们讲讲这题你是怎么做的。”
那位同学数学基础不好，这么短的时间内很明显还没想好。
他迷茫的站起来说道：
“老师，我还没有想好。”
“刚才不是都讲过了吗？！”
郑白容愤怒地走到他跟前：
“明明都讲过例题！现在不就是换了几个数字吗？你这就不会做了？把学的东西都还给老师了是吧！我教你还有什么用？”
同学被说的哑口无言。
郑白容还不满足：
“这么简单的题目你都不会做，我真不知道你脑子是怎么长的！以后我的
37.何谓尊重[1/2页]