nbsp;1.确定发展目标。目标是班集体发展的方向和动力。
2.建立班集体核心。善于发现班级中的积极分子，组建班干部队伍，来更好地管理班集体事务。
3.建立正常秩序。建议很好的规章制度，来保证班集体的正常运行。
4.组织教育活动。能够加强班集体的凝聚力，使班集体朝着更好的方向发展。
5.培养正确的集体舆论与良好的班风。班集体形成的重要标志，地位备考单选题。
●班主任的工作内容及方法备考单选题、简答题。单选题主要考察有哪些内容和方法、地位。简答题主要是靠识记。
●班主任的常规工作：
1.了解和研究学生：
（1）地位：前提和基础。
（2）方法：
①基本方法—观察法。比如老师走到教室后面的一个小窗户观察学生的表现，地位备考单选题。
②谈话法：通过谈话的方式来了解学生。也是老师了解学生的主要方法。
③书面材料和作品分析的方法：通过调查问卷、心理测试来了解学生、观看学生的作文和作文，来进行各个方面的研究。
④调查访问：问家长、问同学、问之前教过学生的老师。通过别人了解学生，是间接了解学生的方法。
2.组织和培养班集体：
（1）地位是班主任工作的中心环节。
（2）班级组织建构的首要原则是有利于教育的原则，因为要有利于教育发展和有利于学生发展。备考单选题。
3.建立学生成长档案：考试中考频较低，我们平时要收集学生的档案，整理档案，鉴定档案，最后是保管档案。
4.组织班会活动和课外活动：
（1）班会活动：
第67章 它们追来了[2/2页]