而直播中，网友们再次笑成了一团：
“玛德，阿伟这货对自己的认识绝对有问题！”
“这特么是三百分选手能干出来的事？！”
“某些角度上来讲，阿伟在估算自身的时候，确实是个三百分选手，满分七百五那种...”
......
夜晚，结束了一天的工作之后。
九班众人再次回到了公寓。
当然，还有杨洋几人。
作为东道主与这一周负责人的任颜，自然也给这几位安排了房间。
对九班说是尽一份教师的责任。
而实际的主要原因，还是这些学生对九班起到的鞭策作用。
虽然目前不是很明显，但任颜相信，这些家伙大概已经感觉到了一种危机感。
不然今天也不可能这么拼了。
在今天这短短的一天之中，他就肉眼可见的能够看到自家学生的努力。
这种情况是历来都很少见的，算是一个不错的开头。
搞得任颜都有些期待这一周内九班的变化了。
不过相比于任颜的期待。
阿伟同学感到的就是心力交瘁了。
他从来没想到，介绍自己的家底，居然也是这么累的一件事情。
尤其是在参观完了船只之后。
那些新来的家伙，好像再也不相信自己的话似的，每个问题都要问上好几遍。
而且还是从不同的角度出发。
似乎生怕自己在某些地方骗他们一般。
可天地良心啊，今天自己说的话，根本就没有一丁点的谎言成分好吗？！
说好的信任的，说好的新伙伴呢！
结果你们就这样质疑我？！
房间中，阿伟有些生无可恋，望着窗外的半月显得很是惆怅。
‘果然，学习好的心眼都多，我还是更适合和学渣们打交道啊~
阿伟心中做了个总结。
当然，某些事情，九班还是需要做个准备的。
想了想，阿伟在班级群中发了一条信息：
【各位，关于如何不被鄙视、质疑的问题，我们是不是应该谈谈了？】
不多时，九班众人，再次挤在了阿伟的房间中。
原本不大的房间，也再次变得人声鼎沸起来。
每个人都在出着自己的主意。
与此同时，杨洋的房间中。
一到八班的代表们，也聚集在了这里。
此时他们并没有因为海景房而欢呼雀跃，反而满脸的凝重。
经过这么小一天参观与了解。
他们已经完全将以前班主任说的话扔在了一旁。
去特么的都是玩！
去特么的成绩不好！
人家这明显就已经走在了他们的前头！
不仅各个会开叉车，甚至有一些人还掌握着独特的技能。
尤其在造船上，更是令他们骇然。
在他们参观船体内部时，经常会感觉到惊诧。
他们很难想想，那些巧妙的设计与建造都是九班完成的。
虽然在他们班主任眼中，极大可能这都是些没用的，不能提升成绩的东西。
但杨洋等人还是莫名的觉得一阵羞愧。
反正这东西让他们来做，是绝对做不成的。
更别说，在听了九班任老师对造船的解释后，他们就更加感觉到了自己与现在九班的差距。
所以，他们想要尽可能的在这一周中，弥补这种差距。
也好回去给自家班主任看看。
什么才叫真正的教学。
不用做卷子，不用起早贪黑，每天都根据实际情况，解决实际问题！
“兄弟们，你们想好去哪个部门了吗？”
“虽然我们比九班起步要晚，但在同一个部门中，我就不信追不上他们！”
杨洋开口说道，随后继续补充：
“而且我今天还问了问王宇。”
“他以过来人的经验告诉我，还是挑选自己感兴趣的部门参与进去，这样才能体会到快乐，事半功倍。”
“我想去造船部。”二班代表出声：“虽然他们造的差不多了，但今天听说他们卡壳了。”
“在这种时候，我想大家的进度也都差不多，也能让我更好的融入进去。”
“我去设计部，我感觉cad这玩意很好玩。”四班代表同样表态。
“我也去造船部！”
“我去风帆设计，那里女生多多啊！”
“靠，你孙子不对劲！”
“什么叫不对经，我这也是爱好好吗？！”
“那我就勉为其难去个学个绳结吧。”
“那我也去设计部看看好了...”
很快，八人将自己的想法说了出来。
随即相视一笑，开始期待起了第二天。
......
然而当第二天到来的时候，他们就感觉有些不对劲了...
怎么今天这些家伙说的话，自己都听不懂了呢？
不论是造船部、设计部、亦或是风帆或者绳索，怎么都不说人话了？
明明昨天，自己还能听懂一点的啊！
“陈老师，你说我们这个材料用偏微分方程能不能算出变量问题，然后再根据极限来做出最佳的材料判断？”
“明显不行好吗？变量问题怎么能这么单纯的考虑呢？”
“海浪的形态变化我们永远不知道，就算算出理论上的极限，还是不稳妥。”
“我还是觉得单纯计算一下建筑极限然后随机应变比较好，当然这肯定会设计到空间解析几何，我们大概还需要问任老师~”
“但是思路应该没问题吧~”
这是造船部。
“风帆的使用上，我们可不可以改变一下固有的形态，取消三角帆的设计。”
“根据流体动力学来讲，风也可以算作是一种动力，那我们可不可以根据风力来设计一款兼具聚风与流体的风帆呢？”
“当然，我们还得考虑绳索的可造作性。”
“这就有涉及到材料学了...”
这是风帆设计部。
“董老，您看看这个！”
“假设我们的船只真的遇到了巨浪，是不是能采用赵州桥的构建方式来分流海浪的冲击。”
“以小博大，用空间受力解析的方式来帮上层建筑度过难关。”
“甚至于，我们还可以根据动力学来增加一些缓冲出来。”
这是设计部。
.....
随着每位九班学生对于‘新知识理解程度的加深，他们终于在今天想到了一系列的解决方案。
同时也是对这些学霸们的知识展示~
让他们不敢在歧视自己。
昨天那种质疑的眼神，他们不想再看见第二次了！
同样的，这次展示的效果似乎格外的好。
那些‘新生学霸们，此刻已经完全目瞪口呆。
不止他们，就连某些‘外援们也是一脸懵逼。
完全搞不懂他们在说什么。
造个船，真的会如此麻烦吗？
就比如陈封...
如果不是后来王宇等人用模型与图纸进行实际的解说，陈封很想立刻就把他们给拍飞了。
什么时候，造个船都出现这么多他不知道的‘专业术语了。
而学霸们，自然也是满脸的茫然。
就算是后来九班用实践解释了一番，但他们还是不大理解。
只能悄咪咪的私下拉着一位九班学生请教道：
“你们刚才说的是什么啊，什么极限，什么偏微分方程？”
“咱们讲过这些东西吗？”
对方闻言，摇了摇头：
“那我不知道，我们上课从来不听讲的。”
“这些都是近期才特意去看的，也不是很理解。”
随后杨洋等人就看见对方从怀里拍来了一本书。
再看见书名后，他们彻底凌乱。
《高等数学》...
这四个字，犹如一把尖锐的锥子一样刺进了他们的心中，然他们心痛到无法呼吸：
“大哥，这特么是大学才会学的东西吧！”
“你们现在真的在看这玩意！？”
九班学生很自然的点了点头：“没辙啊，不看这东西船都造不下去。”
“你们不也知道我们的进度了吗？”
杨洋几人嘴角抽了抽：
“冒昧的问一句，你觉得你在考一次试的话，能考多少分？”
对方点了点下巴：“二百七？”
“我上次才考了二百一十分。”
闻言，杨洋立刻一手捂住了心脏，一手疯狂的摆动，示意对方住嘴。
二百七。
玛德，一个敢自学高等数学的家伙，你告诉我，你考试只能考二百七？！
你特么是不是谦虚过头了啊！
你们九班现在都这么不实在了吗！
杨洋心中怒吼着...
同时再次刷新了对九班，以及九班教育的认识。
这些家伙，好像真的不是什么‘正常学生啊...
各种意义上的。
而其他分区的‘学霸们此刻和杨洋的心情差不了多少。
不知道该庆幸，还是该懊恼。
庆幸于自己来到了九班，见识到了不曾看见的一幕。
懊恼于自己为啥没早点来呢？
早点来，咱是不是也是《高等数学》敢自学的选手了？
而除了他们之外，直播间中。
网友们也再次骇然了起来。
九班可能只是把高等数学当做了工具，但他们这群过来人，可是知道高等数学的威力。
从入门到入土，不只是说说而已...
“靠，九班这群家伙真是在怪胎的路上一去不复返了啊！”
“自学高等数学....大老，请收下我的膝盖。”
弹幕之上，再次涌现出了各种话语。
与此同时，教育总署。
丁国祥原本平静的面容也显得有些惊愕。
也许现在九班的地位，还得再次提高一下？
看着办公桌上的座机，丁国祥再次陷入了沉思之中。
第三百三十一章：这和想象中的不一样啊！【6000字大章，求全订】[2/2页]