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  随着人类的知识不断增多,逐渐走向填鸭式的教学方式。人类开始怀念那久远时的探索、冒险、刺激、互动的游戏世界。
     现代的城市普遍有“城市病”,每家每户相互隔绝,人们只能在电脑游戏中寻求游戏的快感。
     然而孩子的自然天性不会泯灭,玩物丧志的电子产品从另一方面反映出人类的游戏力不足。
     在人与人的交往中,只有45%是语言表达,55%是姿势和表情,游戏弥补了大脑的主动思考

游戏力2[1/2页]